这一学年里，我主要负责了以下几项工作：学校宣传工作、档案工作、信息化教学与培训工作以及五年级的英语教学，人虽在马小交流，但心系采菱，工作繁多，但我依然是很有条理的完成了学校交给我的各项工作。在岗位上认真履行岗位职责，较好地完成了上级下达的各项工作任务。现就本人一年来的工作情况述职如下：

一、德才定位有目标：

从事学校中层管理工作以来，个人的收获与思考颇多。身为中层管理人员之一，在学校中处在承上启下的位置，是学校愿景、战略决策、组织方案的有力执行者和组织实践者。我时常提醒自己要会管理、善沟通、愿拼搏，才能担当起这份责任。由此，在牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想的同时，更注重执行能力和对细节的敏锐；在“服从+创新”的工作中，又注重对工作整体上的把握。另外，在积极完成自己的主要职责之外，积极协助其他班子成员完成学校的各项事宜，从不计较个人得失，真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。重新定位，给自己找到了一个新的方向。学会沉默，但不静默；学会纯粹，心无旁骛。让自己重新出发，追寻工作的乐趣。

二、校内宣传有创新：

宣传工作是学校工作的重要组成部分，是展示学校办学和管理水平的重要窗口，是树立和赢得社会良好评价的重要媒介，因此本部门把宣传工作作为重点工作来抓。学校微信公众号作为“家生小子”，不花一分钱，但“无孔不入”，穿透力强，成几何级数般传播，“进得了庙堂”，“下得了江湖”，已经成为提高学校美誉度和影响力、加强对学生教育和家庭教育的“第一利器”。利器在手，宣传工作更是如虎添翼。于此，自上学期开始，宣传重点打开教育宣传新路径，创设“慧教师”与“灵学生”专栏，积极推送采小智慧教师和灵动学生，抓住新闻点，让更多人走近采小师生新样貌，宣传师生，展示自我。同时，紧抓学生中心各项活动，及时推送，让社会、家长更全面的了解学校的办学宗旨和方向，增加家长、社会对学校的正确认识。除此以外，依托重点工作，强化特色宣传更是宣传工作重中之重。

三、专业发展有收获：

只有拥有良好的知识结构，不断完善自己的工作技艺，提升自己的工作能力和教学能力才能在工作中游刃有余，创造性工作，体验到工作幸福。2021年，分别获得一次师德考核优秀和同行考核优秀；荣获2021年武进区小学英语青年教师基本功（一等奖）和2021年青年教师成长论坛暨第五届青年中层干部风采展示（特等奖）；主持的课题《游戏化翻转学习：小学英语教学新探索》也顺利通过常州市“十四五”规划课题备案，现正在如火如荼的研究开展之中。

展望未来，成绩只代表过去，未来还需要付出更大的努力才能超越。在今后的工作中，我会始终如一地开心工作、爱岗敬业、脚踏实地、完善本职工作，提高认识，增强紧迫感、时代感、责任感，协助学校领导和同事完成我校的各项工作，为创建和谐采小而努力。