2021-2022学年度李泱中层述职

光阴似水，忙碌而充实的工作又将告一个段落。回首这一学年思想建设中心的工作，在领导与教师们的信任与陪伴下，能始终保持爬坡过坎、滚石上山的奋斗状态，始终保持艰苦奋斗、担当作为的干事激情，始终保持抓铁有痕、久久为攻的工作韧劲，成长着，收获着，积淀着，反思着。现工作总结如下：

一、培养“任尔东西南北风”的坚定信念

作为一名党员干部，本人坚守意识形态思想阵地，坚持不断学习党的路线、方针、政策，时时刻刻用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养。爱岗敬业，不计得失，讲奉献，肯付出，把个人放到学校发展的全局中去考虑，毫无怨言，让“党员”这一光荣称号在自己身上闪耀发光。    

二、砥砺“长风破浪会有时”的无畏精神

作为一名成熟的语文教师，本人以仁爱之心，善于发现学生的优点，包容学生的缺点，善于想学生之所想，急学生之所急。本学年执教三（1）班，这群孩子单纯、好动，习惯有待改进。虽然自己不是正副班主任，但是仍然扎根在班级，用好每天的晨会课时间，做好学生的道德品质培养和行为习惯养成。教学中尽量放慢脚步，更扎实，更细致，更用心，把每一个孩子都放在心上，舍得花时间走心教育。善于与家长结成同盟，特别对于后进生，几乎每天都花时间沟通，所以转化成效比较明显，也得到了家长的信任与支持。本人还能带好徒弟虞盈智，搞好青蓝结对工程。

三、锤炼“为有拼搏多壮志”的担当气魄

作为思想建设中心主任，始终把“做事先做人，万事勤为先”作为自己的行为准则，努力做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，以高度的责任感和使命感做好领导交给的各项工作。

1.一丝不苟，履好职。作为校长与中层、中层与教师之间的纽带，能当好行政助手。根据学校工作制度，定期组织召集校务会，根据会议精神，上传下达，认真细致地做好各项工作的计划和安排，特别是抓好了级部管理。现在，学校的级部管理已经形成了一定的规范与特色。权利下放，各级部主任有了更多的发展空间。无论是任务的安排策划、活动的组织开展、考核的细化落实，都能做到有条不紊，布置周密，尽善尽美。同时，考虑到年轻老师较多的情况，级部考核仍以提醒鼓励为主，以加分为主，保障了各级部老师的工作积极性和归属感。学校获“2019-2021年度武进区文明校园”荣誉称号。

2.团结协作，干好事。本学期的重点工作是迎接四年一次的督导评估，在时间紧、任务重、规格高的总目标下，能团结协作各部门，做好各项筹备工作。特别是近100页的自评报告，从具体分工到目录索引到材料呈现到最终成册，在袁校的指导下，忙而不乱，卓有实效。在各部门的共同配合下，还完成了争创典范文明城市的工作方案，完成五年学校荣誉的梳理，完成研究性学习荣誉展板、督学办公室的文化墙布置，师德师风专项督查等。

3.尽已所能，带好人。作为班主任工作坊导师，本人倾其所有，倾囊相授，在研究性学习、评语书写、班级管理上都给予指导与帮助，力争让青年班主任早日走上轨道。特别是研究性学习方面，每学年都进行4次面对面的选题指导与策略培训。现在，学校的研究性学习在武进区内享有一定的知名度，两次获江苏省十佳科学建议，在常州市是唯一一所学校获此殊荣。本学期，又有三项研究性学习获武进区研究性学习成果二等奖。

4.克难求进，扶好苗。虽然分管德法与综合两门学科，但是其实自己也是一个门外汉。督导评估涉及两门学科的听课，深感压力重大，所以和周校协商，外部借力。即使这样，针对学生的实际，和四位老师一起磨课。一次次听课，一次次研讨，苦中作乐，抱团成行。最终，四位老师均有出色表现。特别是贺珊老师的综合实践课，获得了曹月红校长的大为赞赏。

四、涵养“不带江南一寸棉”的高洁品质

在校期间，本人能严格遵守劳动纪律，遵守学校各种规章制度。在工作中，维护大局，注重团结，以诚待人，始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，自觉加强修养，时刻做到自重、自醒、自警、自励。

一学年来，本人也获得了一些荣誉：《当习作教学邂逅数字技术》在2121年武进区教育学会教育信息化优秀论文评比中获二等奖，《“绿色冷场”点亮课堂精彩》在2121年武进区教育学会论文评比中获一等奖；辅导武茆心怡获武进区青少年“党旗飘飘 砥砺奋进”读书教育活动获征文小学组一等奖，本人获“优秀指导老师奖”；和钱洁予老师合作辅导的《城市的黄玫瑰》、《奶油现形记》分获第十五届武进区少先队“五彩杯”小课题二等奖。

本人在工作中也有一些不足和问题，如学习还欠深入，有时工作标准不够高、要求不够严，只求过得去，不求过得硬，缺乏一定的创新意识等。艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。这些问题和不足，本人决心在今后的工作中认真克服，努力改进，力争百尺竿头更进一步，为采小的发展作出自己更大的贡献！