高年级数学备课组期初教研活动——“灵动课堂”范式落地的实践研究

为了更好地开展新学期的教育教学活动，更好的促进以学生为本，学思并进的灵动课堂，高年级数学教研组于2022年8月28日开展了期初备课组活动。

本次活动分为两个部分。第一部分由邓晗老师主讲，主要有以下内容：首先，明确了本学期的起止时间。其次，明确了作业要求。1、作业时间：回家之后的作业总时间不超过60分钟。2、加油包作业：给学有余力的同学选做。每天一题或者一周发一次。3、融学科作业：同一个教学任务，多科教学方式引入。比如说圆的认识，可以用科学的动手操作方式、美术的绘图，最后用语文的写作把学习过程叙述出来。然后，明确了教师课后学习要求。最后，组员们共同讨论了新学期的备课组活动计划。

第二部分是线上教材培训，活动分年级进行，学习的内容按照数学的四大领域，对各年级的教材进行了全面、细致、深刻的分析。他们从单元教学目标、教材的解读、教师教学用书的合理使用以及如何基于教材特点，结合学生实际，分析研究教材的重点、难点，并对教学提出合理化建议。为教师的教学工作提供可操作的思路，让教师们觉得意犹未尽，受益匪浅。

通过本次学习与交流，各个老师都明确了自己的努力方向，对数学学科教学也有了新的认识。相信在新的学期，采小高年级数学组定能互帮互助，共同提高，让数学教学迈上新的台阶！

（ 撰稿：邓晗 摄影：王文娟）