——记二年级语文备课组期初教材培训活动

“工欲善其事，必先利其器”，为使教师能够更好地把握统编语文教材的教学目标，教材编排的意图和特点，提高教师把握教材的能力。8月29日上午，我们全体二年级语文老师参加了期初教材培训活动。

我们认真聆听了金坛区教师发展中心陈秋云老师以“研读新课标，把握新变化”为主题部编版二上语文的教材培训，她结合课文，基于“学习任务群”对“阅读单元”“识字单元”“语文园地”“口语交际”等内容作了深入解析，并提出指导性教学意见和建议。目的是把“以知识为本位的教学”转变成“以学生发展为本的教学”，让核心素养目标得以落实的教学过程和教学方法，同时设计了与核心素养培育教学目标和方式相适应的评价标准和评价方法。强调课程内容结构化，强化知识间的内在关联，凸显语文学科的本质、思想方法以及内在逻辑。通过此次课程培训，我们对统编语文教材有了一定的了解。但仅仅是了解，想要用好教材，我们就要在教学过程中充分利用所学，去认真学习、探讨、研究教材，让今天所学服务于自己的教学活动。

接着，我们备课组的每位老师围绕研讨主题进行了分享交流。制定了本学期的教学计划、教学进度，以及对如何优化作业设计进行了分享与讨论。

新的学期，新的征程，新的起点。我们不是简单的归零，我们是积累后的重逢。最后大家达成了共识，在今后的教学中一定要认真研读新课标，把握新变化，切切实实地落实语文核心素养，努力使班里每个不同学习能力的孩子都有收获。

（撰稿：吴文瑶   摄影：钱红艳）