“双减”正在优化我国的教育生态，对英语学科教育也提出了更高的要求，学生减负，教师增负。“双减”背景下，英语字母学习呼唤多模态形式。9月14日下午，采菱小学英语组齐聚美术教室举行英语字母游戏翻转学习沙龙研讨活动。

首先，由课题组成员李莉老师分享“双减”背景下的英语字母游戏翻转学习专题讲座，传统的英语字母教学，学生们的学习热情持续时间不长，对字母音和字母形产生混淆。小学英语教师利用英语字母游戏翻转学习，引导学生乐学善学英语字母。

采小英语团队结合起始年级的字母教学，在后字母教学时代中的经验和困惑，潘思琪老师回顾三年级朗读比赛中的经历，字母教学在小学英语教学中的重要性。

最后，采小英语教研组长邹秀娣老师基于儿童视角，循仇伟红主任的英语教学扎实高效的要求，携英语团队借助英语字母游戏翻转学习统整教学设计，对于小学英语字母的教学设计更多形式多样、充满趣味的教学活动，让学生在玩中学，在学中用，学中结合，巩固提升综合能力。

                                    撰稿：李莉  摄影：贺丽枫