百舸争流千帆竞，乘风破浪正远航。9月29日上午，采小全体英语教研组成员进行第三次教研组活动。本次活动的主题是关注主题意义探究，提高高年级学生的语篇阅读能力。

本次活动先由贺丽枫老师为我们带来五年级上册Unit 3《Our animal friends》Story time板块。贺老师以animal为主题组织教学活动，巧妙地使用多媒体课件开展竞猜“animal friend”,激发学生的学习兴趣。利用“Quick response”小游戏让学生在快乐的气氛中学习新知，寓教于乐的理念在此得到充分的体现。贺老师精心设计的教学活动，循序渐进，层层深入，引领学生在40分钟有限的课堂时间里，思维得到无限飞翔，快乐地学习英语。

第二节课由李莉老师执教六年级上册Unit 3《Holiday fun》。李老师借助希沃白板技术，通过自编绘本，创设holiday主线，让学生在情境中进行学习。通过Who？When？What？Where？How？等关键词引导学生对语篇进行多视角、多维度的解读。同时学生从视觉、听觉、感官以及充分的活动中领略了不同的度假方式。学生积极参与课堂，课堂氛围热烈。

老师们各抒己见，妙语如珠的点评引发了智慧的碰撞。仇伟红老师指出两节课重点突破优策略，难点化解有梯度，能力提升有层次。在仇老师的穿针引线下，老师们纷纷表达自己的观课感受，畅谈自己的教学设想，教研组的集思广益，体现了教学有法，教无定法。

教研无止境，共研共成长。采小英语组将会立足生本课堂，焕发课程活力，彰显教学魅力，携手共进，凝心聚力促进核心素养的落地生根。

（采菱小学供稿 撰稿：徐莹 摄影：邹秀娣 审核：邹秀娣）