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徐亚艳2019-2020年度述职报告
发布时间:2020-05-11   点击:   来源:原创   录入者:徐亚艳

转眼间,来到采菱小学工作已有将近3个年头,经过大家的努力和拼搏,特别是张校、袁校的引领,我们已经形成了独具特色的采小精神——团结、务实、奉献!我敬重采小精神、崇敬每一位老师和学生,在尽心尽力的努力工作着,并享受着!回顾这一年,我立足本职,恪尽职守,认真完成每一项任务。现将一年来的工作情况作如下汇报:

一、严于律己,坚守“铁律”

    一年来,我认真学习时间党的群众路线,思想上始终与党中央保持一致,不断提高思想政治觉悟,加强意识形态的教育。身为领导班子成员,我坚决贯彻落实中央八项规定,真正把中央八项规定作为“基准线”、“警戒线”“高压线”,时刻保持自身作风正派、廉洁自律。

二、找准定位,做好角色

作为副校长,既要能独当一面开展具体工作,又要能做好负责人的参谋。一年来,我坚持配合为先、执行为先、团结为先、大局为先的原则,力求做到“三个到位”。

第一、参谋到位。在工作过程中,碰到问题,我主动提供信息,争取制定两种以上的方案并拿出理由,同时表明自己的倾向观点,供负责人选择,起到较好的参谋作用。

第二、守位到位。高标准地做好分管工作是我的主要职责,一年来,我认真完成招聘教师、队伍建设、教学科研和体卫艺工作,认真把分管的工作做成精品,出工作成果、出经验成果、出人才成果。

第三、协助到位。除完成交给的具体任务外,我还积极配合抓好全局性的工作,围绕中心抓落实,做好成员之间的补台和搭台。

三、开展工作,恪尽职守

今年我主要分管的科室是教师中心,而主管教师中心的杨静主任在个人发展上的势头值得每位年轻教师学习。一年来,主要落实以下几方面工作:

1、抓好适岗期教师管理,培养生力军。我们通过开展师徒结对、搭建交流平台等措施,引领新教师迅速适应岗位,逐步成长。我也经常通过个别交流等方式了解新教师的困惑,帮助解决问题,激励新教师自我成长。

2、抓好青年骨干教师培养,打造中坚力量。我们大力支持优秀青年教师登上高一级业务竞赛平台接受历练,并发扬“一人参赛,团队参与”的作风协同“作战”,我个人也尽心尽力做好服务指导工作。一年来,我校李晓冉老师获武进区信息化教学能手一等奖,常州市首届数字优课二等奖;章琦老师获武进区基本功比赛一等奖;一个省级课题申报中,两个区级课题完成中期评估,还有两个区级课题在修改之中。

3、夯实教研工作,提高研究实效。我们以“教研训一体化、课程化、成果化”为策略,推行约课、邀请课、主题研讨课、线上教研、青年教师汇报课、课堂教学效益月等等,力求让教研更有效地为教师教学服务。

我还尽心做好其他工作,如教师考核、教师奖金测算、采小支部活动、青年

教师党校活动、期末颁奖盛典的筹备、调控和舞台呈现等;艺体工作也在老师们的努力下一年一个台阶,其中学生的短剧和朗诵比赛均获武进区一等奖。

四、深入教学第一线,努力教书育人

作为一名数学老师,我担任年级的数学课。不管是备课、上课、作业批改等方面都能起好带头作用平时也能注重后进生的转化。辅导学生参加小学生数学报论文评比,1人获特等奖,2人获三等奖;同时,我还积极参与课题研究,撰写的论文,已被省级刊物《小学教学参考》录用。

五、反思不足,努力改进

受个人素质制约,我深知自己存在诸多不足,如管理中缺乏艺术性灵活性;要不断提高理论水平进一步加强协调能力和管理能力,提高自身综合素质改革创新意识,逐步完善学校管理、激励机制,强化“质量立校”、“科研兴校”、“特色亮校”意识。今后,我一定做好谋划,发挥优势,改进不足,努力为学校教育事业发展做出更大贡献。

 


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