为促进教师课堂教学水平的提高，推动课堂教学改革的进程，10月12日，采菱小学五年级语文备课组举行常规教研活动。本次教研活动由杨娟老师执教《牛郎织女（一）》第一课时。

本篇课文处在五上的民间故事单元，杨老师紧扣本单元的语文要素，以创造性复述为抓手，思路清晰，目标明确。杨老师课堂聚焦于发挥想象把文中简略的情节说得更具体，再和同学演一演。让学生了解创造性复述的方法并亲历复述，落实语文要素。

在课堂中学生此时展开了丰富的想象，杨老师留大量的时间引导学生把简略的内容说具体，并就学生情节想象不合理的时候提出建议，同时提醒学生加入合适的语气、语调，再加上动作。在杨老师的一问一答中，学生的思维发生碰撞，整个课堂氛围很活跃，因为学生喜欢读故事，讲故事，听故事。每个孩子都能较快地融入学习，而且能自读自悟，思维火花被激发，课堂不断涌现孩子们精彩的理解和表达。

最后，方校长高位又接地气的引领让我们整个五年级组的老师们如醍醐灌顶，受益颇多。我们会继续探究、落实采小“灵动课堂”的要求，向40分钟课堂要质量。

（撰稿：汪潮 摄影：贺珊）