11月4日，采菱小学音美信息组全体教师，齐聚一堂，一起聆听杨怡雯老师执教的二年级美术《自然现象》和荆淑琪老师执教的二年级美术《亮眼睛》，一起探索美术灵动课堂的教学与方法。

杨怡雯老师以变魔术为导入，利用油水分离的原理让学生对自然现象产生强烈的兴趣，通过各种图片和视频带给孩子们视觉冲击和心灵震撼，让学生了解各种不同的自然现象都蕴含着深刻的科学道理。杨老师从美术学科的角度，引导学生体会自然美所呈现的不同方式，强调绘画元素的运用和处理，并让学生从中学习将生活美转化为艺术美的方法，最后告诉学生自然现象和人类的生活密切相关，我们应该注意保护地球的生态环境。

《亮眼睛》这一课荆老师以游戏为导入，通过观察、讨论、研究和表达，了解眼睛的形状、色彩、情感意义。儿童对人的眼睛很熟悉，但平时却没有有意识、积极地去表现和了解。本课让学生接触眼睛，感受眼睛带给人的精神内涵。在教学中，荆老师通过直观的教学手段、通过玩一玩、看一看、说一说、演一演、画一画，层层递进，唤起学生的绘画热情及创作欲望。

课后，教研组还展开了热烈的讨论，大家针对课的内容提出了切实有效的意见和建议。袁校长也为青年教师专业发展提出了有效的方法：利用学生绘本，注重课堂情景创设；课堂上学习到的知识能跟生活紧密相连。

在学习中成长，这就是每一次教研课带来的最大收获。采小术科教师定会在一次次的教研活动中不断磨练、不断成长。

 （撰稿：杨怡雯 荆淑琪，摄影：王飞）