为提高学校英语教师对单元整体教学的认识，提升教师课堂教学能力和教师专业素养,11月3—8日，采小全体英语教师参加了常州市小学英语四年级单元整体教学线上研讨活动。

本次单元整体教学的内容是四年级上册《Unit5 Our new home》，本次活动采用“自主观课+集中研讨”形式，全体教师认真学习，积极研讨。

郑芸老师执教的Story time，从Su Hai和Su Yang的新家，到我们的新家，围绕单元主题意义设计了多种应用实践和迁移创新活动。她的教学设计环环相扣，重难点突出，循循善诱，引导学生进行思考。

赵肖乐老师在执教Fun time & Sound time时，利用歌曲导入，营造了轻松愉悦的课堂氛围。赵老师提炼出了“decorate home”主题小观念，互动式的教学和多元的活动设计令人印象深刻。

张一为老师执教Song time & Cartoon time，以“Home tour”的方式，将卡通时间与情境巧妙融合，设计了多元的语言实践活动，引导学生感受不同房间的不同功能，促进学生思维能力的培养。

孙璇斐老师执教Checkout time，采用任务教学法，鼓励学生把核心语言知识进行综合运用，促进学生积极参与语言交流活动，充分尊重学生的主体地位，全面提升学生对于主题意义的认识。

黄蓓老师在Quiz time分析了本单元的重点、难点和易错点，通过课堂练习检测反馈学生的学习情况，巩固本单元所学内容。黄老师借助绘本进行教学，新颖有趣的绘本故事充分调动了学生学习的积极性。

五节课后，黄小燕老师开设了专题讲座《指向学业质量提升的课堂教学》。黄老师结合实例，从单元整体教学的意义、基于学情的语言知识教学、单元作业设计和学业质量监测等多个维度展开阐述，进行了细致全面的分析和策略指导。

此次教研活动给英语组老师提供了单元整体教学的课型范例，大家表示收获与感悟甚多，对如何开展单元整体教学有了更清晰的认识，在之后的教学实施中，有了更有力的抓手。

（武进区采菱小学供稿 撰稿：蒋少微 摄影：蒋少微）