为了提高德育工作效率，明确德育课题研究方向，加强理论与实践的有机结合，构建五育并举全面发展的教育体系，从而切实推进课题研究工作。11月22日下午，德育课题组的全体成员在会议室举行课题组沙龙研讨活动。

首先，课题组长王飞老师向全体成员汇报了中期评估报告。重点阐述了初步的研究成果：一、进一步明确了“书院小先生”的培养目标；二初步构建了“书院小先生”德育序列化活动；三、进一步整合了活动资源，合力创生家校共育场；四、初步生成了“书院小先生”的动态评价体系。同时也提出了课题存在的主要问题：教师专业成长的内驱力不够，部分轮岗教师缺少立足点，学生荣誉获得感不强。下阶段课题组将从组织形式上、目标与内容上、途径与方法上、活动评价上继续深入研究。

接着，各位成员根据汇报内容展开讨论，李泱老师结合汇报的ppt，对中期报告的修改提出了自己的意见和建议。最后，周小萍副校长做总结发言。周校长首先肯定了大家在课题立项以来在研究中付出的努力和取得的成果，同时也指出我们在今后的研究过程中要紧扣研究主题，创新开展活动，积累优秀案例，为后续的研究和结题做好规划。

通过本次沙龙活动，德育课题组再次明确了研究目标和研究内容，同时也完善了课题中期报告的撰写和过程性资料的收集，稳步推进德育课题的各项研究，高质量参与市级备案中期评估。

（撰稿：王飞  摄影：李泱）