采小体育科学组第十四周教研活动

——体育科学组“灵动课堂”范式落地的实践与研究

为了让教师们不断提高教学水平，提升教师的课堂教学魅力，12月3日，采小体育科学备课组如期开展了第十四周的教研活动，进行了“灵动课堂”范式落地的实践与研究。

由许丹老师执教了《生活中的电》这一课。许老师在上课前布置了学生调查身边的各种家用电器名称、数量和用什么电，学生对这些非常感兴趣，上课时学生十分踊跃地汇报自己的调查结果。许老师还让学生充分知道电对我们生活的重要性，以及没有电会带来的危害，学生畅所欲言，表达自己的想法。在“交流我们知道的电的知识”环节时，学生在掌握了安全用电的知识后还能提出自己感兴趣的问题。在课堂教学设计中，许老师比较注重让学生积极参与，自主发言，自主探索，自己找到解决问题的方法，而不是教师直接告诉他。在课上学生回答问题，表达自己的看法时，老师也比较注重启发。整堂课气氛十分融洽，学生探究欲强、思维活跃、表现积极，收到了良好的教学效果。

    课后全体备课组教师进行集中教研，许丹老师围绕自己的课先谈了谈自己的教学设计和几点思考，随后，其余教师对任教老师教学中的细节问题和关键问题进行讨论交流，并提出合理化建议。任教老师对于教师如何进行有效的课堂教学发表了自己的见解和心得体会，得到了大家的一致认同。

本次教研活动，不仅为本教研组的教师提供了学习、研讨和交流的平台，使自己在教学领域的教学能力得到了锻炼，也强化了体育科学组良好的教研风气，进一步提高了教师组织指导教学活动的能力，有效地促进了教师的专业成长。