为贯彻落实全国中小学校消防安全宣传教育工作推进会精神，充分利用学生开学后这一时段加强学校消防安全教育工作，全力夯实校园消防安全基础，我校定于近期开展2023年春学期“开学安全第一课”活动。现将有关事项通知如下：

一、活动时间

即日起至3月15日。

二、、 活动内容

(一)上好一堂消防安全知识课。针对学生认知特点， 分类实施消防安全教育，组织学校师生上一堂消防安全知识课，指导学生学会查找家庭、身边的消防安全隐患。同时，各班积极配合开展“开学第一课”教育活动。各级部开展“消防安全示范课”征集活动(具体方案见附件1)。

(二)组织一次疏散逃生演练。制定完善灭火和应急疏散预案，组织师生在3月份开展一次疏散逃生演练，掌握火灾发生时报警、逃生的正确方法，增强应急自救能力和安全防范意识。 要切实演练不同环境下逃生的正确方法，注意把好细节关，不走形式、不走过场。

(三)开展一次校园消防安全自查。组织师生重点对学校教学楼、综合楼、体育馆、食堂等活动场馆，校园内疏散通道、楼梯、安全出口、消防设施及器材、防火安全管理制度进行消防安全自查，及时消除各类火灾隐患。

(四)参观一次消防宣传教育场馆。组织部分师生就近参观一次消防队站、社区消防体验馆、消防科普教育基地等消防宣传教育场馆，帮助学生掌握基本的消防常识，提升消防安全认知水平。

(五)开展“文明交通小卫士”宣教活动。根据不同年龄阶段学生的出行方式，联合当地交警部门采用上交通安全课、收看儿童交通安全视频、张贴交通安全展板(海报)、学习交通指挥操、体验公交(地铁、校车)上下学、参加交通安全劝导活动等形式，将“一带一盔”“绿色出行”等内容进行宣讲，全面提升师生文明、守法、绿色、平安出行意识。

(六)开展“春季开学安全第一课”专题教育活动。通过常州市学校安全教育平台组织开展以“安全伴我在校园·快乐成长每一天”为主题的2023年中小学生(幼儿)“春季开学安全第一课”专题教育活动，对学生进行春季传染性疾病、交通安全、近视防控、校园安全等安全教育，提高学生自我防范和自救互救能力。

（七）开展“消防儿歌大赛”活动。以消防儿歌征集活动为载体，使消防宣传进一步深入社区、深入学校、贴近学生、贴近生活，通过通俗易懂、喜闻乐见、生动活泼、脍炙人口的文化方式，让消防儿歌在社会广为流传，在寓教于乐中培养学生的消防安全生活习惯。

四、 工作要求

(一)突出工作重点，丰富活动形式。开展一次以演讲、征文、绘画、摄影等形式的竞赛活动；组织广大师生对疏散通道、安全出口进行实地体验，自查自纠火灾隐患；采用多种宣传教育模式，生动讲解预防火灾常识，增强广大师生的消防安全意识。

(二)加强培训督导，注重教学效果。认真做好火灾逃生避险自护自救技能讲解工作，有效提高教学效果。

(三)广泛宣传报道，营造强大声势。加强“开学消防安全第一课”活动的宣传报道，扩大社会影响，推动全社会关注消防、参与消防，努力营造良好的消防安全环境。

武进区采菱小学

2023年2月6日

附件：

1. “消防安全示范课”征集活动方案

2. “消防儿歌大赛”活动方案

附件1

“消防安全示范课”征集活动方案

一 、活动目的

通过开展消防安全示范课征集活动，培养和建立中小学校消防安全课师资队伍，激励和引导各地中小学、幼儿园师生学习消防安全知识，掌握基本的火灾预防、报警、疏散、逃生技能，增强师生的消防安全意识和自防自救能力。

二、 活动组织

(一) 6月1日前，各辖市(区)教育局、消防大队评选、推荐上报本地“消防安全示范课”，个级部不少于2个，可拷贝至U盘(U盘内包括授课课件及25分钟以内的授课视频)报送至服务中心。

三、 征集要求

(一)消防安全示范课课件

1、授课时间25分钟；

2、内容贴近教学、贴近生活、贴近实际；

3、消防知识点准确，切入角度好；

4、多媒体课件表现形式丰富、辅助作用强。

(二)消防安全示范课授课教师(录像表现)

1、根据不同年龄段的学生心理，开展针对性授课；

2、准确讲授消防知识，选取角度好；

3、灵活运用歌谣诗韵、引导启发、集体讨论、模拟互动、亲身体验等授课技巧和教学手段，形象生动地向学生讲解火灾危险性及如何报火警、如何处置初起火灾、如何火场逃生、如何查找家庭火灾隐患等消防安全知识；

4、授课声情并茂，感染力强，善于营造寓教于乐的课堂氛围。

附件2

“消防儿歌大赛”活动方案

1、 征稿对象：全校学生。

2、 征稿内容：以简单易懂的消防安全常识为内容，可以是一个有创意的防范口号，也可以结合儿歌、童谣等表现形式或编配乐曲。

3、征稿要求：以个人独自录制为主，多人录制不超过3人；录制的视频以“传播消防知识”为要求；录制内容为“我是XX学校的XXX,+内容”；视频时长3分钟左右；报送格式视频为MP4格式。

4、 投稿方式：各级部报送不少于2件作品。