为了进一步提高教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功。 2023年2月6日上午，采小四年级语文备课组举行教研活动。本次教研活动由李泱老师执教《琥珀》第一课时。

李老师先带领学生回顾了上一学期提问的方法，用旧知引出新知，然后进一步深入，指向本单元的语文要素。走进课文，琥珀是什么东西呢？李老师根据汉字构词规则先让学生猜，再通过课件出示琥珀的相关图片及视频，学生不由自主地发出“哇”的惊叹声，学生学习课文乃至探索大自然奥秘的兴趣得到了激发。自此，学生已经对琥珀有了初步的认知和感受，最后顺势出示了“琥珀”的解释，这是教学科普类课文必须的严谨。李老师发挥了学生的主观能动性，让学生自己去探索课文，从读中感悟，再带着感悟去读，教给学生“抓住重点词语，体会语句情感色彩”来朗读。李老师再根据学生的课堂生成，概括提炼解决问题的方法，并且在一次次的活动中反复巩固。最后设计的四人小组活动让学生自己记录提出的问题和自己解决问题的办法，又是对单元要素落实的一次好的尝试。

课后，备课组成员齐聚一堂，对本次课堂进行探讨，大家针对如何在教学中让学生掌握解决问题的办法，提出了各自的建议，也表露出自己的困惑。教研已成为了教师教学中不可或缺的重要资料，让每一次的授课不再是教师一个人的冥思苦想，而是成为了众多教师智慧的结晶，每位教师都将继续钻研教材，点亮思维的火花，提高课堂的品质。

采菱小学供稿，撰稿：徐士涛 ，摄影：毕康飞