采小英语备课组开展第十周教研组活动

今天，英语教研组全体成员观看了由常州市龙锦小学朱洁老师、武进区星韵学校的黄海燕老师、邹区实验小学的甘丹老师带来的四下 Unit 4 Drawing in the park的听力指导课、阅读指导课和写作指导课。

朱洁老师创设公园情景，从听前、听中、听后等多个方面组织教学，学生习得了scan、find key words 等听力策略，并通过智能语音答题开展随堂练习，及时掌握班级学情与答题情况，针对性指导并及时纠错，突破听力中的重难点。

黄海燕老师呈现了一堂阅读指导课，通过一系列精准的问题引导学生关注读前、读中、读后的阅读步骤，学生习得并总结联系上下文、圈画关键信息、读后检查等阅读策略。同时在技术的助力下，学生的作答能够现场反馈，有效提升了课堂效率。

甘丹老师的写作指导课由易到难，从看图写单词、根据上下文写单词到连词成句、仿写文章这四种题型入手，循循善诱，一步步指导学生写的策略。其中细节处理如字间距、首字母大写很符合学情，让学生养成良好的书写习惯。

老师们纷纷认为这三节课是非常实用的课型，听读写一直是小学英语学习的重难点，这三堂课中教师们颇有智慧的引导、学习策略的指导及运用等给我们指明了听读写教学的基本方法，也激发起我们的兴趣和信心，在下一步的教学中，要继续重视学生能力和核心素养的培养，养成良好的学习策略和思维模式。

（采菱小学供稿，撰稿：钱洁予，摄影：邹秀娣）