采小高年级数学备课组第十周教研活动

为确保教学效果，提升教学质量，分享教学经验，弥补教学不足，4月10日，五六年级备课组全体数学老师举行了以“基于希沃易+优化小学数学教学”为主题的教学活动。

邓晗老师执教了《解决问题的策略——转化》一课。在课程之前，她详细了解了学生的背景和知识水平，并据此设计了适合他们的问题和活动。她精心选择了具有代表性和挑战性的问题，通过引导学生进行转化思维，培养了他们解决问题的能力。此外，邓晗老师准备了多种教学资源，如图表、实物模型和示范视频等，以便学生更好地理解和应用所学知识。

其次，邓晗老师在课堂教学中注重学生的主动参与和自主学习。她创设了多种学习环境，鼓励学生进行小组合作和个人探究。在小组合作中，学生们通过互相交流和合作，共同解决问题，培养了团队合作和沟通能力。而个人探究则激发了学生的自主学习意识和独立思考能力。邓晗老师还鼓励学生提出问题并寻找解决方法，培养了他们探索和创新的精神。

另外，邓晗老师注重培养学生的转化思维和批判性思维。在课堂中，她提出了一系列具有挑战性的问题，要求学生进行思考和转化。通过引导学生观察和发现问题中的规律，邓晗老师培养了学生发现问题本质、提出问题解决策略的能力。她还鼓励学生从多个角度思考问题，培养他们的批判性思维和解决问题的能力。

此外，邓晗老师注重学生的情感教育和价值观培养。她在课堂中强调问题解决的重要性，并鼓励学生在遇到困难时保持积极的态度和坚持不懈的精神。

本次教研活动，给教师们带来了新的启发，感受到了教学设计的重要性和可能性。相信大家在数学研究的道路中会走得更远！

 (采菱小学供稿，撰稿：邓晗，摄影：邓晗）