小学英语教材即将更新，“双减”背景下，小学英语教学与信息技术深度融合，增加英语课堂信息容量，学生借助信息技术进行英语游戏翻转学习，提高英语教学质量，提升小学生高阶思维，6月28日下午，采菱小学英语组齐聚美术教室2依托英语课题开展小学英语游戏翻转学习中的TPACK学习研讨活动。

本次沙龙由英语教研组长邹秀娣老师主持，英语课题组成员李莉老师主讲。用放大镜思维向内看，看单元结构，用望远镜思维向外看，以宽广的视野建立概念与生活的联结，帮助学生去更广袤的真实的世界里去感知、去发现、去体验、去成为更好的自己。“大”不是庞大，而是核心，是上位的概念，是指具有真实的生活价值的，可以超越时空和情境所存在的，可迁移的观点和思想，可以联结学科内，也可以联结真实世界。

李老师结合实际案例对比学生实践的前后变化。最后，李老师以武进区信息化英语学科比赛的一等奖课例，比照传统课堂上的师生活动，结合采小学生特质内化英语课堂。

课题组成员结合本学期的课例提出在小学英语游戏翻转学习路径，各抒己见，并为下学期的课题研究打开新的路径。教研组长邹老师鼓励英语团队，发挥集体智慧，内化仇主任的期初要求，且行且思，打造高效课堂。

（武进区采菱小学供稿   撰稿：李莉   摄影：陈春明）