劳动·运动·灵动
——采菱小学2023-2024学年秋季校运会比赛方案
为进一步落实“双减”政策,深入贯彻《关于全面加强新时代中小学劳动教育的意见》文件精神,充分发挥劳动教育立德、增智、强体、育美的综合育人价值。结合学校实际,我校决定开展“劳动树美德 运动润身心”主题趣味劳动运动会活动,让同学们通过辛勤劳动、积极锻炼、主动展示的方式学习劳动技能,增强劳动意识,使劳动教育与德育、智育、体育、美育相融合,潜移默化培育同学们正确的世界观、人生观、价值观。现将本学期校运会竞赛规程下发给你们,希望各班根据规程要求,认真组织训练,迎接比赛,努力提高我校竞技体育水平。具体事项如下:
一、比赛时间:10月底,具体时间另行通知。
二、比赛地点:校田径场
三、参赛单位:采菱小学一至六年级各班
四、入场式评比(具体方案见附件1)
五、田径项目:
二年级项目:60米、100米、200米、立定跳远。
三—六年级项目:100米、200米、400米、800米(仅限五、六年级)、跳远、跳高(三年级无跳高)、垒球。4*100(2男2女)
六、集体趣味项目:
一二年级:
1.春种秋收(5男5女)
比赛方法与规则:在15米长的场地上进行。运动员手持两个足球起跑,依次将球放进沿途设置的圈里,跑到折返点后返回,依次将手中的足球捡起并放在手中,若途中有球掉在地上必须自己捡起,跑回起点将足球交给第二名队友,依次进行,以全部队员完成接力所用时间计成绩,用时少者获胜。
2.赶羊进圈:(5男5女)
比赛方法与规则:用赶羊棒推球往前走绕过障碍物折返,小手不能碰球,将棒交给下一名同学,用时最少的队伍获胜。
3.趣味跳跳:(5男5女)
比赛方法与规则:10名比赛队员以跳骑羊角球方式前进,绕过标志桶进行折返。各参赛队员按裁判指示在指定位置进行羊角球接力。比赛过程中必须跳骑羊角球,不得跑步前进。用时少者名次列前。
三四年级:
1.春种秋收(5男5女)
比赛方法与规则:在15米长的场地上进行。运动员手持装有5个垒球的盘子起跑,依次将球放进沿途设置的5个杯中,跑到折返点后返回,依次将杯中的球捡起并放进盘中,若途中有球掉在地上必须自己捡起,跑回起点将盘子交给第二名队友,依次进行,以全部队员完成接力所用时间计成绩,用时少者获胜。
2.菱娃运菜:(5男5女)
比赛方法与规则:参赛学生在规定的时间里把起点的食物放进独轮车用推车的形式运输到指定地点里,十人运输完成后计时停止,用时少的队伍获胜。
3.垃圾巧分类:(5男5女)
比赛方法与规则:10名队员将十种垃圾,最快时间进行正确分类。每名队员出发前随机抽取一张卡片(垃圾图片或文字),将放至20米远的分类垃圾内,用时最少的队伍获胜(放错一张卡片队伍总用时加5秒)。
五六年级:
1.大丰收:(5男5女)
比赛方法与规则:参赛学生在规定的时间里把起点的食物放进桶内用扁担挑的形式运输到指定地点里,十人运输完成后计时停止,用时少的队伍获胜。
2.众人推石磨:(5男5女)
比赛方法与规则:10人分为两组,5人一组双手握棒,以两端同学为圆心依次绕杆,各参赛队员按裁判指示在指定位置进行接力,计时积分用时少者获胜。
3.支援先锋队:(5男5女)
比赛方法与规则:10人分为两组6人扮演工人先锋队(保持垫上),4人为支援队(搬运垫子),在规定赛道进行。工人先锋队需要全程站在软垫上,支援队通过搬运软垫,不断前进。期间工人先锋队员踩到地上,需回到前一块软垫重新前进。以本队所有成员和软垫通过终点线视为完成比赛,用时最少的队伍获胜。
七、参加办法:
1、比赛以年级分组,不限年龄。
2、每名运动员最多可报单项二项(不含集体项目)。
3、集体项目只能报一项,不能兼报。
4、各班必须按照规程要求组织报名比赛。
5、报名人数:按规则要求进行限报。
八、团体总分个人名次:
1、团体总分各年段各取前3名发奖状。
2、个人名次取前6名,不足6名(包括6名)减一录取,按7、5、4、3、2、1计分。
集体趣味项目积分双倍,取前6名。
九、奖励、报名:
1、获得团体名次的班级发给奖状。
2、报名表于 10月23日前上交体育办周明智老师处,过期不候,作弃权论。
*集体项目报名表统一上交电子稿,田径比赛报名表由体育组下发纸质稿。
采菱小学体育组
二0二三年十月十一日
附件1
入场式评比细则
一.入场式参赛单位
以班级为单位,全班参与。
二.具体要求
(1) 各班参加入场式的人员以4路纵队入场。
(2)参加入场式运动 员要求精神饱满,服装统、 整洁、合体。
(3) 入场式运动员(方队)步法:采用“齐步-走”,经过主席台可停留做适当的表演(以“劳动教育”为主题,不可超过1分钟)
(4) 各班入场式可手持道具,但禁止拿氢气球和锋利的金属等有危害性器具入场。
(5)准时 到达规定地点集合,并按大会指令完成开幕式的各项程序。
项目 | 评分标准 | 得分 |
入场式 (10分) | 服装统一、整洁、合体 2分 |
|
主席台前表演新颖,符合运动会要求 2分 |
|
道具是否有创意 2分 |
|
步伐整齐、精神饱满、无无故缺席 2分 |
|
入场式解说词积极向上、振奋人心、体现班级特色 2分 |
|
总 分 |
|
三、评分办法和奖励
1.按平均分高低依次排名。
2.奖励:一—四年级前2名,五-六年级前3名获奖班级颁发“入场式优秀组织奖”奖状