百舸争流千帆竞，借海扬帆奋者先。为迎接武进区四年级作文过关调研，促进习作教学质量的提高，高效开展习作教学，采菱小学语文教研组于10月20日开展作文沙龙研讨活动。

        首先由方燕校长介绍武进区作文过关的背景及形势，明确作文过关的要求和目的。

        接着由五六年级备课组长及有作文教学经验的老师分享习作教学。各位老师倾囊相授，将日常作文教学内容毫无保留地分享。一要积累：收集写人记事、想象类作文；二要赏析：明确好作文的标准，学会赏析作文的亮点，做好批注。三要练习：在课堂上通过创设情境进行作文指导，在规定时间内独立写作。四要修改：指导学生自主修改，合作修改习作，取人之长，补己之短。

        四年级老师基于此次作文过关调研，提出了作文教学上的问题：如如何让基础较差的学生独立习作；如何指导文章的细节描写等。针对共性问题，其他老师提出宝贵的教学经验。

         最后，方校长进行点评总结。四年级备课组要高度重视此次作文过关调研，因材施教，确保每个学生作文能过关。

（采菱小学供稿；撰稿：周颖；摄影：贺珊）