为了进一步落实和践行新课标理念，有效落实美术大单元教学，真正实现由知识本位到素养本位的课堂转型，达到资源共享、相互学习、相互交流、共同提高的目的。12月1日，采菱小学音美信息备课组举行常规教研活动，教以共进，研以致远。

首先，由美术组王飞老师执教四年级《会说话的手（一）》，王老师精心挑选了视频和图片，使同学们的认知感官化。王老师语言亲切，课堂思路清晰，从视频的步步导入到新知的逐渐渗透，既让学生学到了知识，又培养了学生的观察力和表现力。课堂中设计的两次作业，同学们不仅学会了表现手的特征，而且深刻感知了手传达出来的“语言”，他们用自己的画笔描绘了生活中为我们默默奉献的劳动者的手，表达了对劳动者的致敬。

课后，大家各抒己见，纷纷发表了自己对大单元教学的解读、想法，以及将如何去做。同时也在不断思考：如何以学生为本，让更多的孩子在课堂上能深度学习，提升素养、全面发展？

    接着，美术组成员还观看了2023年“领航杯”江苏省信息化教学优质课大赛的教学视频，大家学习参赛老师们新颖独特的设计、触动心灵的语言、精彩纷呈的课堂生成……

　  一次教研，一次思想的碰撞。通过研讨活动，各位老师相互学习，集思广益，取长补短。教研促提升，采小的术科老师们将不断学习和实践，共研共享，进一步提高教育教学质量。

　　（撰稿：王飞，摄影：解元）