金秋十一月桂香浓称着这11月10日的黄金季节，三年级组全体语文教师汇集一处，一起学习曹海永老师的优秀课例《金色的草地》。全组老师认真倾听，结合自己的教学环节积极反思，整个教研活动氛围热闹。

《金色的草地》师习作单元中的一篇精读文章。要求学生掌握两个语文要素：体会作者是怎样留心观察周围事物的；仔细观察，把观察所得写下来。教师主要抓住“留心观察”和“仔细观察”进行文本解读。

这堂课，执教老师以观察这一要素展开教学，借助课文内容学习观察的方法，除了留心观察和仔细观察，还加入了持续观察的方法。让学生了解观察要留心、细致。还要学会坚持，才能逐步培养观察能力，养成良好的观察习惯。

听完曹老师的课，老师们展开真诚讨论，吴玲老师提出，我们要向曹老师学习教学环节的过渡语，自然又完美。金老师认为以读促思是非常好的学习方法。老师们都表示会多利用碎片化时间进行优秀课例的学习，提高自身素养。

（采菱小学供稿，撰稿：虞盈智，摄影：赵悦婷）