时光荏苒，岁月如梭，教研活动持续进行。为进一步落实新课标理念，让教研服务于不断变化的教学实践，落实“灵动课堂”的构建，采菱小学低年级数学备课组在12月4日上午开展了第十周教研活动。

　　首先，全体成员聆听了费玉磊老师执教的《11-20各数的认识》一课。教学时，费老师根据低年级儿童的年龄特点和心理特征，创设生动有趣的活动情景，调动学生学习的积极性，使学生轻松自然地进入学习状态。在教学过程中重视动手操作，让学生经历知识的形成过程，先让学生数出12根小棒，然后引导学生想怎样摆能让学生一眼看出是12根，产生10个一可以变成1个十的观念，进一步加深对计数单位“十”的观念。最后重视对学生数感的培养，读数，掌握20以内数的顺序，感受数的大小关系，估计物品的数量，建构10的模型等培养学生的数感。

　　课后，备课组成员们针对本节课的课堂教学各抒己见，大家为打造更高效的灵动课堂群策群力。在潜心学习中，备课组的青年教师们共同学习、逐步成长，以学生为中心，不断提升自己的教学能力，取长补短，为打造优质课堂，落实“灵动课堂”而奋进。

　　(采菱小学供稿，撰稿：费玉磊，摄影钱红艳)