白雪满诗意，教研赋新能。为进一步培养高素质、专业化、全新型道德与法治青年教师队伍，切实把新课标的理念落实到思政课堂教学中，实现“立德树人”的教育目标，同时促进教育资源共享，12月18日下午，常州市采菱小学道德与法治教研组观摩学习了省基本功一等奖获得者刘诗思老师的优秀课例——《走近我们的老师》。

本堂课，刘老师以学校开展的活动“小老师体验日”创设大情景，通过三个关卡“了解老师的工作”“胜任老师的工作”“热爱老师的工作”，三次追问“你想参加小老师体验日吗？”使学生感情步步生发，真正走近老师，尊师爱师，并且由老师的不易联想到自己的表现，实现了学生的知情意行合一。本课活动形式多样新颖：有现场批默写、课堂表演体会老师工作的不易；有充分利用课堂资源，精心设计的现场采访环节，通过调查表“您从事教师工作多少年？ ”“您是怎么坚持下来的? ”“有什么与学生之间难以忘怀的的故事？”感受到老师们的责任感与从事这份职业的幸福感和成就感。板书设计也十分新颖。

观摩活动结束后，道德与法治老师以年级为单位展开研讨，他们纷纷认为：这堂示范课充分体现了新课标中“情景式教学”的理念，教为主导学为主体，设计了多个有学生参与的体验式活动，为学生达到最近发展区发挥了重大作用。

此次道德与法治教研活动，为我校道法老师提供了研讨平台，参培老师们专注学习，思考交流，对新课标实施和课堂教学策略有了更深度的领悟。老师们将继续践行“政课是立德树人的关键课程”，为孩子们的成长打好坚实基础。

（撰稿：贺如玉 摄影：汪琴）