冬，终也，万物收藏也；研，求也，深入探究也。为加强教研组建设，提高术科组教师信息化能力与素养，通过定格动画的使用，丰富课堂及跨学科融合等需要，1月12日中午，采小术科组齐聚录播教室开展沙龙研讨活动。

活动伊始，章琦老师开展讲座《巧用定格动画丰富课堂教学》，她从社团的灵感来源展开介绍。在3-5年级阶段的学习任务中，对于媒体艺术的应用有了更为明确的指向，要求学生“选择身边的物品或自己制作的泥塑作品，用数码相机、摄像设备拍摄，结合计算机动画软件制作定格动画作品。”由于设备的局限，章老师将定格动画作为社团研究方向。随后她向老师们展示了本学期社团成员制作的动画作品，作品的展现精彩纷呈，引得了老师们的阵阵好评。最后，章老师揭秘了定格动画的制作过程，“简易办法大效果”的应用，让老师们豁然开朗。章老师分享了对于定格动画跨学科运用的思考，让大家展开研讨，提取意见。

讲座触动人心，随后的沙龙研讨也是精彩纷呈。老师们各抒己见，畅所欲言，结合课题研究的跨学科方向，展开深度思考，分享不同的思路与收获。

活动最后，袁晓红校长进行了高屋建瓴的指导。对于定格动画社团的开展给予了充分的肯定，扎实、多样的教学形式非常值得大家的学习，同时，定格动画的开展可以基于新课标新理论，结合心理等热门方向展开研究，会有不一样的收获。

此次沙龙活动，为老师们提供了互相学习、思维碰撞的机会。教与研携手，学与思并肩，我们将在探索与时间的道路上坚守初心，行稳致远，以促教师与学生的共同成长。

（ 撰稿：章琦 摄影：解元）