“教——学——评”是英语课程改革倡导的课程理念之一，1月10日下午，采小英语组齐聚E学习教室， 学习和研读新课标，努力探讨“教——学——评”一体化的设计与实践。

首先，周光亚老师分享了学习”教——学——评”一体化的理论知识，比如教学评一体化的内涵和意义，教学评一体化的误区和一致性，教学评三者的关系。接下来，周老师结合教学实际提出困惑，寻求帮助。英语组的老师群策群力，贡献了很多巧妙的教学灵思。大家各抒己见，探讨教学评一体化在日常教学中的设计与实践。

最后，仇伟红主任对此次沙龙进行了总结并提出几点期望：第一，在日常的教学活动中多融入形成性评价。第二，在设计课堂教学时，首先想好评价标准和要求。第三，在日常工作中，紧跟新课标大方向，多多研读相关论文提升自己的专业知识。第四，在英语研讨和沙龙活动中，多分享实践经验。

前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。本次活动不仅让老师进行了充分的教学研讨，更带来了英语教学新方向。

（采菱小学供稿， 撰稿：周光亚  摄影：周光亚）