采小高年级数学备课组十六周教研活动

为进一步助力新教师提高教育教学水平，探索“双新”背景下的课堂教学的模式，12月20日，采菱小学数学组举行了新教师汇报课活动。

本次汇报课改变了传统的展示形式，由学科负责人前一天公布课题，新教师们分学段进行同课异构，这样的展示形式考验青年教师解读教材、独立设计教学任务的能力，无法多次试上打磨，也更考验大家的课堂机智。

五位数学教师以精彩的课堂设计、多维度的评价、精选精练的学习活动，使学生在探究活动中通过观、思、辨，不断深入理解所学知识，关注学生的思维。五位新教师的课堂各有特色，遵循学生学习的规律，在丰富的活动中调动学生多重感官，真正做到以生为本。

蜕变源于历练，绽放始于积累。本次新教师汇报课圆满结束，每一位新教师都展示了自己最专业、最优秀的风采。教师成长只有起点，没有终点，在践行新课标、探索新课程的道路上，采小青年教师们必将努力成长，打造高效课堂，为学生的全面发展不懈努力。

（撰稿：邓晗  摄影：邓晗）