为深入学习新课标，提高教材解读与教学能力，进一步明确本学期教学教研工作重点，有效提升课堂教学质量。2月27日，采菱小学高年级数学备课组以提高解题能力和计算水平为重点开展了第二周教研活动。

此次活动首先由汤云骥老师执教《列方程解简单实际问题》一课。教学伊始，汤老师首先要让学生弄明白“为什么要用方程来解决实际问题”、“用方程解决实际问题有什么好处”这两个问题，解开心中的“结”，并从内心接受这一新事物。在教学中，汤老师紧紧抓住方程的这些特点，以找等量关系为主线，引导学生经历分析等量关系、建立方程模型的过程，体会列方程建模的过程与方法，发展代数思维。让学生在解决问题的过程中切实感受代数思维的方式和方法，体会方程对于分析和解决问题的优势，才有可能使他们真正实现思维方式的转变。

课后，针对本课中分析数量关系和解方程这两个教学重点，备课组成员们各抒己见，大家共同为打造一节更好更灵动的课堂群策群力，以学习促实践，以实践促教研。

（采菱小学供稿 撰稿：汤云骥 摄影：吴鸣凤）