花开又一年，教途又一载。为加强教研组建设，提高我校教师信息化能力与素养，通过数字赋能，丰富课堂及跨学科融合等需要，3月1日上午，采小术科组齐聚美术教室开展沙龙研讨活动。

活动伊始，章琦老师组织大家观摩学习历年信息化课堂的优秀课例。第一节是江苏省领航杯特等奖课例《森林音乐会》，本节课应用双屏技术营造课堂情境，课件的动画生成实现与学生的实时互动，增加学生的课堂参与感，教师的角色代入感十足，对于学生的课堂生成实时给予反馈，给学生提供了很高的情绪价值。第二节观摩课来自于2023年基础美术教育影视与数字媒体艺术教学研讨会，本节课以美术大单元的形式展开，教师以“数字技术对艺术创作起到了什么作用？”展开，向大家展示了AR、AI、VR等技术，以上节课的建筑轮廓为基础，AI即时生成技术为辅，引导学生自定义创设作品。新的课堂模式给予我们数字赋能大方向的新引领，带给我们进一步的深度思考。大家对于两节课展开研讨，各抒己见，收获颇丰。     

随后，章老师开展讲座《数字技术赋能小学美术教材多元化的实践研究》，鼓励大家要深入挖掘和丰富小学美术教材相关的数字技术资源，建构符合小学美术教学资源质量提升的理论、目标、内容体系，通过对教材的研究和教学实践，寻找提高小学美术教学资源质量提升的方向、途径和手段，促进小学美术教学资源质量的提升。运用数字赋能激活美术教材中想象类课程，再现美术教材中的欣赏类课程，还原美术教材中的生活化课程。

活动最后，袁晓红校长进行了高位引领。对于信息技术的学习要功在平时，通过优课的学习提升数字高度发散思维，在日常的教学中对信息技术的应用要多尝试，积累一定的数字资源，以备后期的使用，鼓励备赛教师要将自主学习提上日程。

新学期，新目标，新征程。此次沙龙的召开凝聚人心，鼓舞众志，为新学期的研究方向奠定了基础，采小术科组将继续勠力同心，勇毅向前，共同谱写新优质发展的新篇章！

（ 撰稿：章琦 摄影：解元）