为深入学习新课标，提高教师的教育教学专业素养，2月29日，采小一年级语文备课组开展了本学期期初教研组活动。活动伊始，大家共同观摩了史春妍老师执教的《吃水不忘挖井人》这一优秀课例，观摩过程中，老师们或用心观看，或伏案记录，认真写下自己的感悟和收获。

观摩结束后，老师们就此类课文该如何教学展开了热烈讨论。史春妍老师对本课的设计摆脱了“过于推崇领袖人物”的色彩，突出了“普通人”，包括课文中的普通人物和作为读者的学生的情感体验和感受，强调当事人双方的相互理解和关爱。通过本课的学习，学生既体会到了毛主席和八路军的奉献精神，也看到了普通农民的淳朴和真诚。老师们纷纷表示要多多学习类似的优秀案例，从而找出自身理念上的差距，解析方法上的差异，从而更好地钻研教材、优化教法与学法，创新实践，提升自己的教学水平。

最后，语文备课组长王红梅老师进行了总结：革命题材课文叙述的故事与当今儿童的生活体验存在比较大的距离，学生阅读课文的行为实际上是横向单一的平面性阅读，它给予学生的阅读信息比较少。因此，我们必须给学生提供各类足量的相关背景资料，实现学生纵向多纬度的立体性阅读，提高阅读革命题材类课文的质量。在阅读教学中有机地介入文本的相关背景材料，可以丰富学生对文本的理解，拓展文本厚度。

此次线上观摩优秀课例的教研活动，为老师们搭建了一个学习交流的平台，加强了老师们进一步深化教材解析的意识，有效提高课堂教学效率。老师们将带着收获与思考继续前行，做深度教学的实践者，在语文教学这块广袤的土地上深耕细作，笃然前行。

  （采菱小学供稿  撰稿：李丹 摄影：乔乔）