深耕：在学校高品质“教学管理”路上行稳致远

采菱小学接受区基教科和教师发展中心联合调研

惊蛰到，“春雷响，仓庚鸣，天地俱生，万物以荣”，最是一年春好处，春来耕耘秋收旺。为进一步推进有效教学，促进学校教育教学常规管理的全方位提升，3月5日上午，武进区教育局基教科联合教师发展中心对采菱小学进行教学常规调研。本次专家组由采菱小学责任督学马伟中主任等一行共8人组成，等通过看、听、查、问等形式，对学校教学常规进行全面把脉。

首先，调研组按当天课表随机抽取科目，涵盖语文、数学、英语、音乐、体育、美术、信息、科学、道法、综合、劳动等共16节课，基本做到了全学科覆盖，深入了解教学常规和作业管理的实施与落实情况。课后，调研组成员分学科与执教者进行面对面交流，他们既对教师们课堂教学中的闪光点予以充分肯定，也针对课堂中存在的问题提出了合理的意见与建议，还对各学科后续教学工作提出具体建议和指导，使老师们受益匪浅。

随后，学校行政集中会议室聆听了调研组成员集中反馈。首先听取了方燕副校长的学校教学工作汇报。她以“深耕：在学校高品质“教学管理”路上行稳致远”为题，从认识、行动、成长、困惑四个层面对采小这一年多来教学工作的思考与实践进行汇报，并盘点了近期学校方方面面拔节成长的收获。

紧接着，教研员们针对各学科进行了全面细致的教学反馈。他们既对采菱小学的教学课堂给予了充分的肯定，也针对老师课堂上凸显的问题提出了优化建议与改进措施。采菱小学责任督学马伟中主任从课堂转型、校本教研和作业变革三个方面对学校教学工作提出了指导意见。钱新建主任以“脱虚向实”这一关键词引导学校怎样做到高品质教学管理。采菱小学任韧校长对领导专家们的辛勤付出表示感谢，同时表态，一定将专家的建议很好地落实到日常教育教学中去，真正向高品质迈进。

此次调研既是对学校课堂的专业引领，又是对教学工作的精准把脉。学校也会以调研为契机，继续抓好课堂教学质量，推进作业管理体系，提高课后服务成效，以评促建，以评促管，评建结合，师生努力共向前！

（采菱小学供稿 撰稿：吴鸣凤 摄影：张浩）