一、指导思想：

加强科学教育是贯彻党的教育方针的必然要求，也是落实立德树人根本任务的重要途径，更是培育国家战略科技力量的基础支撑。习近平总书记在多次重要讲话中反复强调，在推进教育“双减”政策的同时，我们必须加强科学教育。为此，采菱小学积极响应号召，开展以“悦享科技，智创未来”为主题的科技节活动。这一活动旨在激发学生的好奇心、想象力和探求欲，培养他们的科学精神，进一步营造浓厚的科学教育氛围。

二、活动主题：悦享科技 智创未来

三、活动时间：

2024年3月11日至5月31日

四、活动内容 ：

1.主题升旗仪式

时间：3月11日   

负责人：解元、崔沥云

2.“探寻生命密码”种植活动

航天技术与农业生产相遇的背后，凝聚着科学家的智慧和汗水。开展“探寻生命密码”的太空种子种植活动，旨在帮助同学们了解更多航天育种的知识，亲眼见证它们的生长过程，探索自然科学的奥秘。

时间：3月12日至6月12日

参加人：四到六年级学生

负责人：李阳婷

3.航天员的“太空衣橱”科普讲座

中国航天服关键性的技术都是自主研发，向世界证明了中国航天的实力，举办以航天员的“太空衣橱”为主题的科普讲座，旨在培养学生航天热情，继承科学精神。

时间：3月中旬

参加人：一到六年级学生

负责人：许丹

4.“太空探索”益智乐高秀

太空中存在许多不可知，我们在科技的支持下会派出先锋队在太空进行探索，可以是宇宙飞船、探月小车、可以是生活和科研一体的空间站。学生发挥创意，围绕“太空探索”主题，利用益智积木进行作品搭建，也可以结合声光电进行装饰。

时间：4月上旬

参加人：一到六年级学生

负责人：许丹、李阳婷

5.“纸的奥秘”现场大挑战（各活动具体时间地点另发通知）

（1）1-2年级：纸船大力士

（1.1）项目名称：纸船大力士
（1.2）材料和工具：
       材料：A4纸1张。（组委会提供）
       工具：剪刀
（1.3）比赛要求：
       参赛选手：个人。
       比赛时间：20分钟。
       比赛内容：完全利用1张A4纸做成一条纸船。将纸船放入水中，在其中加入钩码，以承重量大为胜利者。

（2）3-4年级：纸陀螺耐力赛

（2.1）项目名称：纸陀螺耐力赛
（2.2）材料和工具：
       材料：A4纸1张、牙签（组委会提供）。

工具：剪刀和双面胶（自带）
（2.3）比赛要求：
       参赛选手：每班2人，组队参与。

比赛内容：利用A4纸和牙签，设计成纸陀螺，转的久获胜。

（3）5-6年级：纸结构承重

（3.1）项目名称：纸结构承重
（3.2）材料和工具：
       材料：A4纸2张。（组委会提供）
       工具：直尺、铅笔、固体胶（自带）
（3.3）比赛要求：
       参赛选手：个人
       比赛时间：30分钟。
       比赛内容：做一个纸质的承重整体结构，在所做纸结构上放置瓶子，承重瓶子多者获胜。

负责人:许丹、李阳婷

6.探究性科学作业展

为进一步培养学生的科学创新精神，提高学生的实验探究能力，在结合课本知识的基础上，开展探究性科学实验作业展示。

时间：5月上旬

参加人：一到六年级学生

负责人：各年级科学老师（微文制作：许丹）

备注：各项目负责人拍好过程性照片，科技节报道：许丹，微文：李阳婷。