小学六年的学习生活将在春生夏长的日子里画一个圆满的句号。稚嫩的孩童成长为蓬勃的少年，从小学到初中的跨越是同学们成长过程中的一个关键点。为了使同学们顺利完成小初衔接的过渡，提前为初中打好基础，3月22日晚上，采菱小学家长夜课堂第十期如期举行，与家长们共同探讨如何做好学生的小初衔接工作。

国家二级心理咨询师，常州市家庭教育指导师，常州市优秀心理教师杨亚媛应邀来到采菱小学，以“追求卓越，迈向理想初中”为主题，就家长关心的问题以及如何了解孩子的学习情况、熟悉孩子的心理状况、正确疏导孩子和把握小升初的转折点提出了诸多的建议。六年级的孩子在学习纪律、基础知识和学习能力和方法方面有明显的进步。但是，部分孩子的学习兴趣不够浓厚，缺乏明确的学习目的和动力，自觉性较差，容易分心和受干扰，需要老师和家长多督促。六年级的孩子自尊心逐渐增强，心理压力逐渐增大，渴望证明自己的能力，独立性和自我意识逐渐增强，有自己的兴趣爱好和个性特点。家长可以帮助孩子调整心态、增强自信心、培养良好的习惯；多和孩子沟通，了解孩子的想法和感受；与老师或其他家长交流来获取更多的信息和经验；避免给孩子过多的压力，鼓励孩子参加有益的活动和运动；尊重孩子的个性和兴趣，鼓励孩子在自己喜欢的领域中发挥自己的作用和价值。孩子从小学升入初中，不仅面临着学习环境的变化，更是人生阶段的转变。家长要为孩子的小升初做好充分的准备，帮助孩子了解初中的学习内容和方式、制定合理的学习计划，培养良好的学习习惯和自主性，关注孩子的身心健康，适时给予指导和帮助。

教育是一场双向奔赴的过程，学校将继续加强家校互动，联合多方力量，助力孩子平稳过渡到初中的学习生活。在这一场双向奔赴的旅程中，借着点点星光，联结种种期盼，静待朵朵花开。

                   （采菱小学供稿 撰稿：滕桐 摄影：陈可泓 ）