回顾一年来的工作，在袁书记、任校长的悉心指导下，在各部门的密切配合下，在全体老师的支持帮助下，本着以抓好教师队伍建设为中心，以实施双减为主线，以学校高质量发展为重点，各项工作顺利开展。现将一年来的工作履职情况汇报如下：

一、在“守初心”中崇德修身，铸牢忠诚

作为一名党员干部，我十分注重对自身“德”的修炼培养，明德于心、伫德于身、践德手行。注重加强思想作风锤炼，保持昂扬的精神状态和务实的工作风。对肩负任务身子沉到底、工作踩到底，系实情、说实话、出实招、求实效，做人坦荡，服从大局、着眼全局，正确对待组织，热情对待同事，客观看待自己。

二、在“知不足”中不断学习，坚定信仰

    一是紧跟看齐学以铸魂。我紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，深刻学习领会党的创新理论赋予教育战线的新目标、新使命，铸牢信仰、坚定信念、提升自觉。二是结合岗位学以强能。积极参加武进区钱爱芙名校长工作室，学习先进的管理经验，不断厚实业务知识储备。三是联系实际学以致用。通过学校行政、党支部组织的三会一课，政治宣传，学习、践行二十大精神，把习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，落实到学校的管理工作之中。

三、在“明定位”中加强实践，恪尽职守

本学年，我继续分管学校教师队伍、党支部活动的组织以及艺术工作。

在提升教育内涵质量上，顶层设计教师的专业发展之路，开展校本培训。每位新进教师制定三年奋飞计划，设定“层级化定制”，通过市区校三级名师工作室项目、“武进区送培上门”项目，乡村骨干教师培育站项目的推进，让青年教师在名师引领下开阔视野；成立校级备赛团，积极提供各方面帮助和服务，拉链青年教师基本功，扎实专业素养。一年来，16位老师8个学科在省市区基本功、评优课比赛中获一、二等奖，12位老师参评武进区五级梯队。

在人事管理中，我做好每年的教师招聘和课务安排。在岗位设置和绩效奖金的分配上，深入领会教育局文件精神，充分发扬民主，从党支部、校行政、教师多方面至上而下，至下而上开展工作，高质量完成2项任务。

作为组织委员，认真做好支部建设工作，把二十大精神的学习、习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法和“三会一课”、党员统一活动日、有机整合，结合重要时间节点、主题节日开展书记党课、走访慰问、扶贫帮困、红色教育等活动，坚持把党章规定的责任刻印在心、付诸行动，紧扣民主生活会，抓好党员检视整改，把严的基调一贯到底，努力让每名党员都能发挥先锋模范作用，让党组织能成为坚强战斗堡垒。

以双减双促为契机，要求全体艺体教师扎根课堂，不断提高掌控课堂的能力和专业素养，夯实基础；充分发挥自己的特长，选好苗子，建好队伍，做好社团建设、课后服务等，做靓特色，作出成绩。这一年，在采小艺术组获得常州市三独比赛独舞获特等奖，独唱获一等奖，独奏获二等奖；短剧比赛一等奖。

扎根教学第一线，质量更是生命线。我担任五年级的数学课。教学上，不管是备课、上课、作业批改等方面都能起好带头作用。关心爱护每一个学生，尊重学生的个性差异，分层作业设计，让每个孩子得到不同程度的发展。数学调研中我班平均分第一，优秀率第三。平时加强推门、切片听课，深入课堂，帮助指导老师对灵动课堂的理解与执行，进一步提升孩子的核心素养。

四、在“知敬畏”中严以修身，树好形象

    严格自我要求，时时提醒自己，做正派人、磊落事，立身为旗、立言为范。工作中坚持守住底线红线，严格按照原则和程序开展工作，老实做人、本分做事、不越雷池。生活里，自觉管住“三圈”，积极追求健康的生活方式，不拉庸俗关系、不搞团团伙伙，谦诚待人、清心生活。

    回顾一年以来的工作，还有许多不尽如人意的地方：一是理论学习方面还存在着不够系统、不够深入的问题，距离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。需要对重大理论实践问题，理解领悟并内化为科学的世界观、方法论，开拓眼界和思维，指导教育教学管理实践中的薄弱、疑难问题。二是政治敏锐性还不够强。在旗帜鲜明的批评和纠正违规违纪言行方面不敢勇为，斗争精神还不够强烈，对一些敏感性的问题缺乏高度的敏说性和警惕性，对一些负面消极的言论，不能及时从政治的高度去充分认识其危害性，缺少直言面对，当面指出的果断。三是服务群众的能力还有待提升。对比新时期教师群体更为多元与复杂的精神文化需求，关注度尚不足，需专注提高服务品质，增强工作能力，推动教育教学工作新跃进。

    下一步，我将结合学校创新优工作，紧紧围绕新目标，狠抓队伍建设，努力补齐短板，提升工作质量，以更加昂扬的斗志、更加饱满的精神和更加务实的作风，勇于担当，认真履职，努力为学校教育事业高质量发展积极贡献力量。