为进一步推动教师专业水平发展，促进课堂教学的研究，切实提高数学科组的教研水平，采菱小学低年级数学备课组于2022年11月8日星期二下午开展了第十周教研活动。

首先，全体成员聆听张佳丽老师执教《认识11~20各数》一课。课堂从数数导入，复习巩固0-10的认数，充分调动了学生的学习积极性。在新授环节，张老师关注到一年级学生的学习特点，重视动手操作，引导学生有序地摆一摆、数一数、捆一捆，让学生积极主动地参与知识的形成过程，形象感知“10个一是1个十”，以“动”促“思”，让学生在玩中学、学中玩。由于一年级的孩子喜欢听故事，张老师在巩固环节通过古人计数的小故事，引发学生思考数得更快的方法，加深学生对计数单位“十”的认识，体会“十”的简便之处，并利用生活中的实例，如：10个鸡蛋一盒，10个汤圆一袋……让学生感受到数学来源于生活，又将应用于生活。整节课张老师教态自然，教学过程流畅，从学生的认知规律出发，适时的运用口令性的组织、调控的语言进行课堂教学，体现了较好的教学素养。

课后，由任韧校长带领备课组成员们针对本节课的教学设计发表了自己的意见，大家为打造一节更好的灵动课堂群策群力。今后每一位教师将继续专心教研，努力打造数学品质课堂，促进教学质量的提高。

  （采菱小学供稿  撰稿：张佳丽  摄影：乔乔）