早春三月,草木蔓发,春风柔暖。为有效促进教育教学工作的高质量发展,提升美术教育品质,3月26日上午,科信美备课组在美术教室1开展第六周教研活动。
美术组杨怡雯老师执教三年级美术《风》,风是学生熟悉的自然现象,但却又看不见、摸不着,属于一种较难表现的抽象物,需要学生有一定的想象力和表现力,本节课杨老师以“视频导入→寻找风儿→感受风儿→欣赏风儿→留住风儿→展评延伸”的课堂教学模式为流程,以多媒体辅助教学为手段,引导学生在自主创新的学习氛围中大胆表现。充分利用低年级学生好奇、好玩、好表现的天性,通过让彩带飘起来、留住风、表现风等一系列游戏活动,让学生在游戏中探究问题,在问题中展开想象。
在评课议课环节,每位老师都畅所欲言,把这次课堂上的精华、亮点进行了交流研讨,同时对教学中出现的问题与不足之处提出改进的方法和建议。袁校长也提出灵动课堂要注重课堂情境的创设,比如:教师互动的多样性、氛围的营造等等,时刻关注孩子审美能力的培养。
“教而不研则浅,研而不教则空”,相信通过本次教研,科信美备课组的所有教师都会在自己的心田种上一朵教研之花,向着光,努力绽放!
(撰稿:杨怡雯,摄影:章琦)



