各辖市（区）教育局、经开区社会事业局，局属及有关民办学校：

为深入学习、贯彻落实党的二十大报告关于“健全学校家庭社会育人机制”的重要论述，推动学校协同育人主阵地作用的发挥，围绕第七届长三角家校合作论坛的主题“指向学生社会与情感能力培养的校家社协同”，更好地总结和宣传近年来各地、各校在开展家庭教育指导工作方面的研究和实践成果。经研究，决定开展2024年常州市家庭教育指导工作征文评选活动，现将有关事项通知如下：

一、征文主题

主题：指向学生社会与情感能力培养的校家社协同。（详见附件1）

二、征集范围

全市各级各类学校（包括职业学校）校领导、教师。

三、撰写要求

征文力求结合教育实践，避免教育原则叙述和抽象思辨，写作类型可参考如下：

1.经验总结类：建议可从工作中遇到的问题及解决问题的逻辑进程切入，阐明创新做法。

2.调查报告类：建议重点叙述调查对象、调查方法、调查结果和工作改进建议。

3.研究报告类：建议重点叙述研究问题、研究方法和研究结果。

四、征文要求

1.字数要求：征文限 5000 字以内，摘要 200-300 字，关键词 3-5 个。

2.提交论文的同时提交知网查重报告（征文查重率必须控制在10%以内），杜绝抄袭，一经发现，由投稿人承担相应责任。论文最后页附个人联系方式。

3.征文须未在省级以上刊物中公开发表，也未公开获过省级以上奖项。

4.文稿格式（详见附件2）

五、报送要求

4 月 12日前将参评征文电子稿发送给王飞老师。

六、征文评选

1.为进一步提升征文质量，“长三角家校合作研究与指导联盟”将在4月7日下午13 :30邀请专家以网络会议的形式举办本届征文活动的辅导报告。会议链接将另行通知，请作者关注。

2.市教育局将组织专家对征文进行评选，评出特等奖、一等奖、二等奖及优秀组织奖若干。

3.获评特等奖的征文将推荐向第七届“长三角家校合作论坛”投稿，并推荐论文质量高且具有代表性的论文作者作为该论坛分论坛的发言嘉宾。

附件：

1.征文主题

2.文稿格式

3.2024年常州市家庭教育指导工作征文推荐汇总表

                              常州市教育局

                             2024年3月25日