为进一步落实“新课标”理念下的学科融合，提升学生的核心素养，根据科学学科特点和实际情况，2024年1月5日采菱小学科学组以美术学科中“模型建构”为学习主题，整合苏教版科学六年级上册第11课《太阳系大家族》内容进行深化、拓展，积极探索、实践美术学科和科学学科的“跨学科”主题学习活动。
  活动中，学生通过制作太阳系大家族模型，学生能够更深入地了解太阳系的组成部分、行星的排列顺序、轨道等科学知识，从而丰富他们的科学知识储备。在设计和制作模型的过程中，学生需要仔细观察太阳系的图片、资料等，这有助于培养他们的观察力和注意力。同时，制作模型需要运用各种手工技能，如裁剪、粘贴、涂色等。通过这个活动，学生的手工技能将得到锻炼和提高。最后，在选择材料、颜色和设计模型的过程中，学生需要培养自己的审美能力，学会如何搭配颜色、形状等，以达到更好的视觉效果。
  梦在前方，行则将至，行而不辍，未来可期。本次跨学科融合主题交流活动，让我们对学科融合有了更全面、深入的了解。我们将以此为契机，勇于探索与创新，积极实践学科融合教学之路，着力打造采小灵动教育理念下的新课堂。

（采菱小学供稿  撰稿：李阳婷  摄影：许丹）