采小二年级语文备课组第十二周教研活动

为提高学校教研活动课堂教学水平，努力打造高效课堂，促进语文教师专业发展。5月11日上午，二年级语文备课组全体老师开展集体备课活动。庄益丹老师带领二年级的孩子为我们呈现了一课生动活泼的语文教研课——《大象的耳朵》。

庄老师在课堂开始用听儿歌导入，迅速激起了学生的学习兴趣。让学生听一听歌曲中有哪些动物，听一听动物们的耳朵有哪些不同，并说一说大象的耳朵有什么特点。引导学生理解“耷拉”的意思，并顺势导入课题，以谈话交流的教学方式充分发挥了学生的学习主动性，培养了学生独立思考的能力。识记生字是低段语文教学的重点之一，庄老师通过字理识字，多音字组词，让学生加深对“扇”认识和书写，让学生仔细观察生字在书写时的注意点，同时明确了书写生字时的要求，落实学生书写坐姿。

观摩结束后，各位老师从大单元任务情境、语文要素的落实、教学目标的落实、教学活动设计、学生表现等方面进行了精彩的点评，并提出了宝贵的建议。潜心教研勤探索，听课评课促成长，让我们在和谐合作的氛围中奋进，在融合沟通里创新发展。

（采菱小学供稿  撰稿：庄益丹  摄影：张黎娜）