为促进家长与孩子之间的沟通，构建良好的亲子关系。5月16日中午，二年级举行了以“共绘沟通同心圆”为主题的家长沙龙活动，二年级部分老师与家长代表齐聚城南小书院，共同探讨亲子沟通中存在的问题，学会如何有效地与孩子沟通。

活动伊始，一场“你说我画”的热身游戏开启了本次沙龙之旅，不仅拉近了彼此的距离，更使家长们深刻体会到了沟通的双向性，尤其是亲子间互动交流的重要性。

随后，家长们共同观看了两段关于亲子沟通的视频，在主持人的引导下，家长们结合视频内容以及自身经历，深入反思并记录下在亲子沟通过程中所面临的最大挑战和问题。

接着，在“角色扮演——沟通策略”环节中，家长们分别扮演学生，而班主任则化身为家长，通过五个精心设计的模拟亲子沟通场景，引发了家长们的广泛共鸣。家长们立足自身孩子的情况，进行问题深研，班主任们参与讨论，各方观点深入碰撞，寻求可能解决的途径和办法，最终提炼出倾听、尊重、接纳错误、情绪管理以及寻找共同话题的五大核心沟通技巧，为提升亲子沟通质量提供了宝贵经验。

最后，任韧校长对此次沙龙进行了总结。任校针对这五个案例提出了独到的见解，引导家长们站在孩子的立场上审视问题，并指出会爱才会沟通，会听才会沟通，会讲才会沟通。

教育之路漫漫，育人之心灼灼。教育，是一场美好的双向奔赴。活动时间虽短，但却给家长们带来了全新的体验，开始去反思自己的行为，用正确的眼光去看待自己、看待孩子。人生大事，育儿育己。父母是孩子最好的老师，如果能有效地自我觉察和深度倾听，定能实现心与心的对话，让家充满爱，让孩子在尊重与合作的氛围中健康快乐成长。

（武进区采菱小学供稿 撰稿：张佳丽 摄影：王飞）