本学期“翰墨书香”自课程以学校的工作计划为依据，按照学生的特长出发,让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养.以生为本.着重发展他们的个性特长。通过这学期的自课程学习，同学们的学习兴趣十分浓厚。下面就这学期活动作一个总结：

一、 培养了学生的对书法的兴趣：

有参加“翰墨书香”自课程的同学都有这么一个感受：就是以前学书法只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加这门课程。

二、有计划地组织课程实施。

为了陶冶学生的情操，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。所以本学期一开始，是从零开始，循序渐进。从正确的握笔姿势，到基本笔画的书写，再到练习简单的汉字，引导学生慢慢提高。

三、培养学生的知识面：

在“翰墨雅意”自课程活动中，培养学生的书法技能，还引导学生掌握了许多书画的基本知识，使他们的知识面得到很大的拓展。

四、辅导获奖情况

本学期以《曹全碑》为范本指导学生临习，重点掌握基本笔画的书写笔法，重练习和辅导。《曹全碑》，全称《合阳令曹全纪功碑》。东汉中平二年(185年)十月刻。碑高253厘米，宽123厘米，字20行，每行45字。明万历初年在陕西省部县日城出土，现存于西安碑林。内容为王敞记述曹全生平。笔笔中锋，珠圆玉润，非常精美，此碑是道秀选致风格的典型代表。《曹全碑》字势端庄俊美。用笔以圆笔为主，篆意浓，如行云流水，清丽遒秀，笔意婀娜多姿。结体以隶书典型的扁平为特征，左右舒展，使之具有飘逸之态，属秀丽典雅类的代表。通过学习和练习的结合，再正对个人情况加以辅导，学生进步明显，兴趣很浓。本学期戴怡、王培硕同学的作品参加武进区书法比赛均获一等奖。

当然，我们的工作还存在不足，我们期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。

2024.6