采小心理教研组开展第十四周教研组备课活动

2024年5月22日，采菱小学心理备课组迎来了第十四周教研组活动。本次活动的主题聚焦于“如何正确培养学生心理答题策略”，由陈可泓老师老师主持，旨在通过探讨有效的心理答题技巧，帮助学生更好地应对学习和生活中的心理挑战。

活动伊始，陈可泓老师首先强调了培养学生心理答题策略的重要性。他指出，随着学业压力的增大和社会竞争的激烈，学生在面对各种心理测试、评估时，常常感到焦虑和紧张。因此，帮助学生掌握正确的心理答题策略，对于提高学生的心理素质和应对能力具有重要意义。

在沙龙研讨环节，李晗老师首先介绍了心理答题的基本概念和原理，随后结合具体的案例，详细阐述了心理答题的技巧和方法。她指出，心理答题不仅是对学生知识储备的检验，更是对学生心理素质和应变能力的考验。因此，在答题过程中，学生需要保持冷静、自信，善于运用所学的心理学知识和技巧，才能更好地应对各种挑战。

备课组的老师们积极参与讨论，纷纷分享了自己在心理教学和心理辅导中的经验和体会。他们一致认为，培养学生的心理答题策略需要从多个方面入手，包括加强心理健康教育、提高学生的心理素质、引导学生正确应对压力等。同时，老师们还就如何将心理答题策略融入到日常教学中进行了深入探讨，以期为学生提供更加全面、有效的心理支持。

此次活动的成功举办，不仅为老师们提供了一个交流学习的平台，也为学校心理健康教育工作的深入开展注入了新的活力。老师们纷纷表示，将以此次活动为契机，继续深化心理教学研究，优化教学方法和策略，为学生的健康成长提供更加有力的支持。

（采菱小学供稿 撰稿：陈可泓 摄像：刘越）