2024年采菱小学教师暑期修炼计划

亲爱的老师们:

暑期已至，我们可以有充裕的时间做自己喜欢的事情: 陪娃遛娃，享受美好亲子时光:奔向自然，林间散步，倾听鸟儿欢唱，溪水潺潺;亲友欢聚，畅聊喜乐，让惬意入怀，愿岁月静好!

悠长假期，转瞬即逝。我们在享受轻松和快乐的同时，也别忘了利用时机提升自己。如果能制定合适的暑期计划，并用目标推动我们每一天的生活，一定能快乐又充实!在此，学校向全体教师建议如下:

 一、自律——让文明相伴

暑假期间，希望老师们认真学习并自觉践行《新时代中小学教师职业行为十项准则》，自觉遵守《中国共产党纪律处分条例》,树立良好师德师风和师表形象，倡导文明科学的生活方式，参加健康有益的社会活动，不参与任何形式的赌博、迷信等活动；不酒后驾车，不用假期补课、上新课或以各种名目举办文化课补习班、培优班、提高班等，不到校外培训机构上课或兼课，始终保持人民教师良好形象。

二、学习--让灵魂丰盈

  勤于学习、善于学习，有利于教师提高教育教学能力，也有利于陶冶情操、净化心灵。在假期中，除了学习课程标准，扎实教学水平外，还要认真参加各项培训学习：

1、7月2-5日的暑期名师大讲堂培训,7月中下旬常州市  “名师大学堂”培训，希望老师们积极报名，充电学习；

2、勤于练字:“青年教师成长训练营”学员领一块磁性黑板贴回家练习，选择一首宋词，专项训练，开学初在百子楼一楼展示。

3、积极写作:武进区论文评比文件已上传校园网，对照要求撰写。评审职称、五级梯队的老师最少撰写一篇不少于3000字的发表文章。

4、广泛阅读：腹有诗书气自华。书味隽永，假期正是潜心读书时。可细细研读一两本教育专著，丰富自己的专业知识，提升专业水平；亦可随心翻阅有益之文，领略生活之美，万物之美，人性之美。 每位老师阅读两本书，书名如下：

特此提醒：40周岁（含）以下的青年老师，可以根据阅读完成课程中心下发的研修手册。

 三、规划——让教育远航

课堂中师生每一次对话，每一次提问，每一个精彩的生成都源于教师精心的设计，真实的情境创设、足够的自主探究、多元的意义协商、丰富的创新应用是我们灵动课堂的的追求。用心准备好每一次课，我们走进教室才会更从容自信。潜心研究教材中的每一个知识点，我们才会更专业。今年的排课会相对提前，8月份至少提前备好一个单元的课。班主任可以筹备主题活动、进行研究性学习调研，未雨绸缪孩子下阶段的学习。备课组长、年级组长更要高瞻远瞩、统筹规划，科学合理地拿出下学期的教学计划，精准规划新优质中的课堂教学优质课，建议备课组里每人准备2份优质课教案、课件。9月份定好内容备好课，校内教研组老师间磨课、试上，做到教案熟悉，10月份联系外校进行试上。

四、生活--让健康常伴

一学年以来，为了保质保量地完成教育教学工作，各位老师废寝忘食、尽心尽力！期望所有老师能够在假期放松神经，休养生息。每天睡足觉，养好身体，通过瑜伽、太极、跑步、游泳等项目锻炼体魄，开学时以最饱满的精神迎接新的学期,做最美的自己!

在有温度的教育中，遇见最好的自己。暑假有限，生活无限。希望老师们能让盼望已久的暑假生活过得更加精彩有意义，祝愿所有老师度过一个愉快、充实的暑假!最后，祝大家暑期快乐!幸福平安!

采菱小学教师中心

2024.6.30