《小学语文教学中渗透学生积极人格特质的培养》是马杭中心小学的市级备案课题，为继续做好课题研究工作，2017年9月30日，课题组成员齐聚南田书苑，进行了课题各项工作的汇报与交流。

    首先，杨静副 组长向成员们总结上一学年的资料上传工作情况，主要针对研讨活动、发表文章、获奖论文、荣誉统计、个案研究、文献学习等情况一一进行梳理反馈。随后，方燕组长重新规范了课题网站各部分内容的上传要求，明确要求，落实到位。紧接着，课题组成员针对自己研究过程中的问题和困惑进行深入交流，明确了各成员在课题研究中的职责和研究方法。最后办公室宋勤民主任对课题讨论进行了总结，建议成员们要将课题研究与本职工作有效结合，充分发挥自己语文课堂的主阵地，找准论文写作切入点，争取在课题研究中提高自己。

    通过此次活动，课题组成员明确了一学期课题研究的重点，制定了行动研究的具体方案，以日常教学带动教育研究已成为学校教育科研的常态。

（撰稿：杨静  摄影：张春燕）