采小开展2024-2025学年暑期教师培训（二）

2024年8月25日，采菱小学的教师们齐聚星河实验小学分校，参与了一场别开生面的暑期教师培训活动，旨在通过专业讲座，进一步提升教师团队的教育教学水平，促进教师专业成长，以更好地适应并引领教育变革的浪潮。

上午时分，阳光正好，教师们满怀期待地迎来了首场讲座——由知名教育专家杨九俊院长主讲的《新课堂怎么办》。杨院长详细阐述了新课程方案和新课标标准理念下的教育教学样态，从理解新课改的高立意、关注世界性教育改革的趋势、聚焦问题解决这三方面带领老师们认识了新课堂，并围绕“怎么办”的核心议题，深入浅出地分享自己对新课堂的思考，为一线教师量身打造了切实可行的教学策略与建议，他认为应该通过专业实践改进，提升实施水平；以发展性评价，促进改革深化；变革过程中及时性支持，以成就引导前行；加强资源建设，真正打造“新课堂”；强化辐射功能，形成点与面的良性互动。

午后时光，培训氛围依旧热烈。常州市第一人民医院临床心理科副主任任艳玲医生，以其专业的视角和温暖的话语，为教师们带来了《学生常见心理行为问题的识别和干预》专题讲座。任医生结合临床实践，详细阐述了学生群体中常见的心理行为问题，如学习压力、情绪障碍、人际关系困扰等，并分享了科学有效的识别方法和干预策略。她强调，心理健康教育是教育不可或缺的一部分，教师应具备基本的心理学知识，关注学生的心理健康状态，及时给予关爱与支持，为学生的健康成长保驾护航。

教育的未来在于教师，教师的成长在于学习。采菱小学教师暑期培训的成功举办，不仅为教师们的专业成长搭建了坚实的平台，更为学校的持续发展注入了新的活力。相信在未来的日子里，采菱小学的每一位教师都将以更加饱满的热情、更加专业的态度，投入到教育事业中，为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

（采菱小学供稿 撰稿：陈可泓 摄影：陈可泓）