为进一步推动践行我校菱彩课程体系改革，引导教师注重培养学生创新精神和实践能力，探索新课标下跨学科主题学习的实践经验，9月11日下午，课程中心、级部主任、各备课组长齐聚支部活动室，开展“跨学科主题学习活动的设计与实践”研讨会。

会议伊始，解元老师就年级内开展“跨学科主题学习活动的设计与实践”作讲解，明确本年段跨学科主题学习实践活动将以年级为单位，年级组各课任教师全员参与，跨越学科壁垒，设计一个中心主题，划分具体子任务，逐周探究推进；围绕四个选题案例详细地介绍此类课程的设计流程和实践方法，提供思路参考；最后，提醒老师们有意识地将一个年级的过程性资料整合起来，旨在大主题下呈现丰富多元的跨学科学习作品集，届时组织统一展示。

随后，根据会议内容老师们展开了交流和探讨，互相根据各学科特点及课程内容实际展开商讨，确立贴合书本实际、贴合学情实际的各学段跨学科中心主题，划分各自的任务并着手逐步推进。

独行快，众行远。跨学科教学其自身的主题性、跨越性和系统性不仅多方面多角度提升学生综合素养，更是将各学科教师的智慧编织在一起的契机。相信各科教师定能用心研究、深入探索，助力我校菱彩课程不断向前跨进。

（采菱小学供稿，撰稿：赵悦婷 摄影：闵洁）