采菱小学数学组开展九月份大教研活动

为不断提高我校数学教学能力，更好地解读新课标的要求，构建“伙伴林：灵动课堂”，提升儿童计算素养。9月26日，采菱小学数学教研组开展《整体把握，提升学生运算能力的策略研究》的主题研讨活动。

本次活动分为三个部分。第一部分为课堂展示，汤云骥老师执教六年级上册《认识百分数》。他通过学前调查，带领学生围绕3个问题展开研究；通过分析几场比赛的投篮命中率，使学生体会到了百分数的优点；通过举例生活中的百分数，学生们知道了百分数的意义；最后他带着学生走进生活，去体会百分数更多的特点。这节课后，学生都能会听、会说、会用百分数。

第二部分为主题评课。首先，汤老师围绕学生思维能力的提升谈了本节课的设计思路。接着，其他老师结合自己的教学实践从共同点、启发点、疑惑点、讨论点四个方面展开，对本节课提出了自己的见解，认为汤老师本节课能关注百分数的价值，巧妙的从生活中寻找素材，帮助学生理解百分数的意义，有效提升了学生的思维能力。

第三部分为专题研讨。全体数学老师围绕本学期教研组的研究主题开展本月研讨主题：《强化运算，夯实基础 ——例谈提升小学生运算能力的数学教学策略》。各位老师结合自己的教学实践，集思广益，共同探讨提升学生运算能力的小妙招。

第四部分为总结引领。任韧校长总结了九月份的相关活动，对汤老师的课堂教学和高年级备课组的团队成果给予了充分肯定。接着，再次提醒大家要明确主题定位，围绕主题进行每周备课组活动，带着思考和实践在下一次的大教研活动中进行思维碰撞。

通过每一次的教研活动，相信老师们在互相学习、互相交流中能不断探索、不断反思，教无涯，研不止，采菱小学数学组的教研活动仍在继续。

（采菱小学供稿  撰稿/摄影：吴鸣凤）