随着《义务教育英语课程标准(2022年版)》的全面实施，新版江苏译林版三年级英语教材已正式启用。为深入理解教材的编排特点与教学理念，探讨有效的教学方法与策略，提升全市小学英语教学质量，9月24日上午，采菱小学英语组举行小学英语三年级新教材课堂教学培训在五楼录播室开启，站在新的起点，面临新的挑战，共“研”新教材之惑。

此次培训，英语教师用“新”观摩了三节课例的分享，常州市局前街小学周  丽老师展示Period 1 Lead in & Cartoon time，陈静老师阐述Period 2 Story time 于加欣老师设计Period 3 Wrap-up time& Assessment time，来自常州市局前街小学的展示课例的形式非常新颖，依据新课标中对于不同教学板块的特征，紧扣三年级新教材的“整体”、”主题“、”主题意义”等崭新要素。

在每节课中都展现了简约的板块教学、设计了层级的链式任务、提炼了共情的主题意义、实用了动态的生成评价，真正实现了“教-学-评”一体化的融合落地。教师对于课例的点评都非常地精准和恰如其分，引发了更多地共鸣。

仇主任给予教师新建议：新教材的运用要落在“小”“细”“实”，在新教材探究的路上步履不停，向阳而行，致远而广达。

（采菱小学供稿 撰稿：李莉 摄影：潘思齐）