采小六语备课组开展第六周备课组活动

金秋时节桂花香，语文教研韵味浓。10月11日下午，采菱小学六年级语文组全体教师诚邀方校长、杨主任积极、高效地展开了教研活动。在方校长的指引下，全体六年级教师围绕《书戴嵩画牛》这篇课文的教学设计，再次梳理本课的知识架构，确立了具体教学目标和学习任务。

首先，毕康飞老师讲述了《书戴嵩画牛》的教学思路。毕老师创设了一次艺术之旅，以题跋揭题，引导学生自读自悟明文意、再读故事识人物、回读文本明事理、想象补白讲故事、延读佳作拓视野。

接着，杨主任对这节课的教学设计提出建议：以“讲故事”为线串起各大教学版块，课堂根植于学生，由扶到放，同时在教学中也可以勾连之前所学。

最后，方校长对毕老师的教学设计思路给予充分肯定，指出很多精彩之处，也提出导入可以更直接，灵动课堂应离不开孩子的合作力、探究力和表现力，以此培养孩子们的讲演能力。

语文教学似比无涯之海，而行者无疆。唯有积跬步，方能致远。我们都将以此为契机、互帮互学，共同进步，为打磨优质课堂而不断努力。

（采菱小学供稿 撰稿：邹锦钰 摄影：李泱）