为了探索“伙伴林：小学灵动课堂”的实践，提升教师队伍的专业技能与课堂教学水平，迎接新优质的到来，并促进不同学校间的经验互通与资源优化共享，采小中数组于10月16-17日前往洛阳中心小学，携手开展了一场富有创新意义的联合教学研讨活动。

张佳丽老师执教四年级的《土圭之法》，调动学生多感官参与，在学科实践中布置多元开放的任务，融合科学实验，让学生经历收集、整理资料，发现、提出并学会自主探究和解决问题，了解二十四节气对于人们生活的重要指导作用。

吴鸣凤老师执教三年级的《轴对称图形》，吴老师从美术课中的对称美引入到数学中的轴对称图形。让学生在折一折、辩一辩、剪一剪活动中感受轴对称图形的特征。结合传统文化中的剪纸、劳动课中的团花和古今建筑中的对称现象，使学生对轴对称图形的应用有了更广泛的认识。

此次研讨为中数教师的教学工作提供很大帮助，不仅增进了学校间的友情，还激发了教育理念的交流与融合，为两所学校的教育教学质量提升增添了新的生机与推动力。展望未来，双方将深化合作，携手并进，为教育事业的繁荣发展贡献力量，致力于培育更多全面发展的学生。

（采菱小学供稿  撰稿：张佳丽 摄影：赵悦婷）