为提高体育教学质量，促进学生全面发展，共同探讨教学中的问题与策略，深入研究伙伴林：小学体育灵动课堂的实践研究。11月13日上午，采菱小学体育组开展了第十一周灵动课堂的探究活动。 

活动开始，由周明智老师带来了一堂精彩的教研课《小篮球：多种方式的传球与接球》。周老师以专业的技能和丰富的教学经验，通过生动有趣的情境导入，他注重讲解与示范相结合，耐心指导学生的动作要领，让学生在轻松愉快的氛围中掌握了运动技巧。周老师巧妙地融入了团队合作和竞争的意识，学生们不仅锻炼了身体，还提高了团队协作和竞争的能力。

杨成行老师执教的课题是《小足球：头顶球》。课堂上，杨老师课前精心教学设计，让学生们去直观感受足球头顶球的魅力与分解练习方法。围绕不同高度的头顶球，激发学生内驱力，通过思考-实践-挑战，找出顶准来球的方法。最后设置头顶球比赛，增强学生团队合作意识，体验合作的乐趣。

吴唯佳老师试上的体育课是《障碍跑》，课堂上落实新课程标准，从趣味入手，创设生动的情景，采用形式多样的学练手段，激发学生开动脑筋，面对不同的障碍物时如何正确选择绕、跳、钻的方法实践应用，指向培养学生的核心素养、发展解决实际问题的能力。

朱峰老师选择的是水平二四年级《小篮球：双手胸前传接球》，课上朱老师带领学生热身活动的同时，引导学生了解篮球场地。通过分解法练习，从持球手型与传接球技术训练提升学生球感与合作能力，学生逐步完成传接球动作的掌握，在多样的练习中体验篮球的乐趣。

在评课议课环节，武进区学校和教师发展中心体艺研训科谭文杰科长、武进区体育兼职教研员李建新副校长，在课后分别对四位老师进行了深度交流，充分肯定课堂教学的亮点，同时希望老师们能加强对新课程标准的学习，将新理念融入课堂中，促进学生的全面发展。

本次活动为老师们提供了一个相互学习、交流和提高的平台。相信在采小体育教师的共同努力下，我校的体育教学工作一定会更加精彩。

（采菱小学供稿  撰稿：周明智  摄影：解元、杨成行）